Teorias de Aprendizagem e Ensino

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Moreira, M. A. Diagramas v e aprendizagem significativa. In: Revista Chilena de Educación Científica, 2007, vol. 6, N. 2, pp. 3-12. Revisado em 2012. Disponível em: DIAGRAMASpor.pdf (ufrgs.br)

Moreira, M. A. As teorias dos campos conceituais de Vergnaud. In: Moreira, M. A. Teorias de Aprendizagem. São Paulo: Editora Pedagógica e Universitária, LTDA, 1999. P.205 - 222.